|
|
|
|
 |
| Franco Frabboni,
Luigi Guerra, Cesare Scurati
|
 |
|
PEDAGOGIA |
|
Realtà e prospettive dell’educazione |
 |
|
Il volume argomenta e fonda l'identità teorica e metodologica della Pedagogia come scienza dell'educazione analizzandone gli oggetti, i linguaggi, gli strumenti di ricerca. A partire dalla presentazione delle cifre treoriche ed empiriche dei molteplici modelli educativi che caratterizzano la pedagogia contemporanea, il testo disegna i fondamenti di una pedagogia della scuola fondata sul diritto allo studio e sulla qualità dell'istruzione e di una pedagogia dell'extrascuola rivolta alle prospettive del sistema formativo integrato. |
 |
I. Pedagogia: fondamenti e dimensioni
1. Strutture e modelli
2. Campi e contenuti
3. Azioni e prospettive
II. Quando la pedagogia si aggira tra i banchi della scuola
1. Il progetto istituzionale
2. Il progetto pedagogico
III. L’educazione fuori dalla scuola
1. La Pedagogia conquista il fuori-scuola?
2. Oltre il tempo libero: educare all’ambiente, ai consumi, alla diversità, alla vacanza |
 |
|
|
|
|